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抗日战争时期陕甘宁边区社会教育与社会和谐发展

The Development of Social Education and Social Harmony in the Shaanxi-Gansu-Ningxia Border Region during the Anti-Japanese War Period
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摘要 陕甘宁边区社会教育是一种富有特色且成效卓著的教育形式。在抗战八年中,广泛深入的社会教育紧密地配合着边区的政治、经济和文化建设,促进了边区社会的新陈代谢,营造了一个稳定和谐的社会环境,为抗战胜利和边区建设奠定了坚实的社会基础。探究抗战时期陕甘宁边区社会教育与社会和谐发展,对于今天我国构建和谐社会、建设社会主义新农村有着积极的借鉴意义。 The social education of the Shaanxi-Gansu-Ningxia Border Region is a very distinctive and outstanding form of education. During the Anti-Japanese War, extensive social education cooperated with the political, economic and cultural construction. It promoted the development of the border community, and created a stable and harmonious social environment. In the end, it laid a solid social foundation for the victory of the Anti-Japanese War and the construction of the border. The exploration of the history of the development of the social education and social harmony in the Shaanxi-Gansu-Ningxia Border Region in the Anti-Japanese War has a positive reference with regard to China's construction of the harmonious society and the new socialist countryside.
出处 《当代教师教育》 2009年第2期31-35,共5页 Contemporary Teacher Education
基金 陕西省社科规划办与中国延安干部学院共同立项省级社科项目(06K003Z)
关键词 抗日战争时期 陕甘宁边区 社会教育 社会和谐发展 the Anti-Japanese War the Shaanxi-Gansu-Ningxia Border Region social education the harmonious development of society
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1.毛泽东选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1991..
  • 2.毛泽东选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1991..
  • 3.中共中央关于抗日根据地土地政策决定的附件[N].解放日报,1942—02—06.

共引文献8

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