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终身教育思想的历史渊源及现实意义 被引量:11

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摘要 终身教育作为一种重要的教育思潮,为许多国家所推崇并成为当今社会共同追求的目标。文章通过对终身教育思想的渊源、含义、特征等方面进行探讨,揭示了终身教育对当今社会的重大意义。
作者 王丽华
出处 《世界教育信息》 2009年第6期71-72,共2页 Journal of World Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1张法琨选.古希腊教育论著选[M]人民教育出版社,1994.

同被引文献43

引证文献11

二级引证文献31

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