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对一道课本习题的思考

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摘要老师常常要求我们解题后要进行思考．思考什么？如何思考？本文作者通过一个例题告诉我们：“改变命题的题设，增强或减弱条件，考查对问题结论的影响”，这样来提出问题和解决问题，就是解题后的思考之一种．

作者王洪伟孙建波

机构地区山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校

出处《中学生数学（初中版）》 2009年第7期8-8,7,共2页 Mathematics

关键词课本习题提出问题解题老师题设命题例题

分类号 G633.63 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数学（初中版）

2009年第7期

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