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从英语四种技能的融合谈英语听力教学

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摘要 在现代英语教学中,学生在学习英语过程中遇到不少困难和阻碍,尤其是英语听力方面的问题更加突出,更具有代表性。帮助他们排除语音、语速带来的障碍,提高听力理解水平,首先要认识到影响听力的主要因素,分析这些因素的成因并克服这些因素;其次要认识到作为语言交际的听说读写四种技能,他们之间既有独立性,又有其依附性。
出处 《教学与管理(理论版)》 2009年第6期139-140,共2页 Journal of Teaching and Management
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参考文献4

二级参考文献3

  • 1熊学亮.含义分类标准评析[J].外语教学与研究,1997,29(2):2-8. 被引量:29
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共引文献3

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