摘要
文章根据农村劳动力自身素质和劳动力市场需求划分了培训对象的层次性,并根据不同层次人员培养的需要和职业教育资源本身的层次差异,设计了针对不同层次职业学校的三类培训模式,最后从农村劳动力转移的终身保障系统出发,设计了综合性的农村劳动力转移模式。
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第17期17-19,共3页
Education and Vocation
基金
2008年度广西教育厅科研项目“广西新农村建设人才分层开发研究”(项目编号:200804MS108)
全国教育科学“十一五”规划课题“民族地区统筹城乡职教建立农村人力资源分层开发机制研究与实践”(课题批准号:桂教科学[2007]1号)的研究成果
