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对欧洲职业教育学分转移的认识 被引量:5

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摘要 欧洲职业教育的学分转移(ECVET)是职业教育在欧洲发展过程中的一个重要里程碑,它更侧重于转移功能。其思想假设于:对能力的共同认可,对在其他国家获得的能力是可以被认可的、评估的,并可以和本国的能力结合在一起的,不同国家间的不同职业教育在学分为参考的思想下具有等同的性质;职业教育的复杂性同时导致了这种学分转移体制面临着多方面、多层次的挑战。
作者 李青霞
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第17期19-21,共3页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Perter F.Drucker.Adventures of a Bystander[M].New Brunswick:Transaction Publishers,1994:67.
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  • 3Isabelle Le Mouillour.European Approaches to Credit (Transfer)Systems in VET[R].Luxembourg:Office for Official Publications of the European Communities,2005:40.
  • 4Norwegian Council for Vocational Education and Training.Consultation ECVET[R].Oslo:Norwegian Council for Vocational Education and Training,2007:30.

同被引文献51

二级引证文献45

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