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高师双语师资培养“三维立体式”课程结构研究
被引量:
2
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摘要
高师双语师资培养“三维立体式”课程结构突出双语师资培养的课程目标,由语言类课程、学科双语类课程、实践类课程三个维度构成,具有统整与开放相结合、渗透国际理解教育、分科课程与活动课程相结合、必修课程与选修课程相结合、显性课程与隐性课程相结合等特点。
作者
林世威
佟文宇
王春娇
李红玫
机构地区
长春师范学院化学学院
辽源市西安区教师进修学校小学
长春师范学院双语教学培训中心
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第18期130-131,共2页
Education and Vocation
关键词
双语师资
三维立体式
课程结构
分类号
G652 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育与职业
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