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对文科大学生课外阅读的调查、反思及建议
被引量:
5
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摘要
课外阅读是提高学生素质的重要途径之一,要想提高大学生的人文素养,拓展其知识领域,就应该了解他们在课外阅读方面的基本情况,探索如何指导学生进行课外阅读,从而提出合理化建议,有针对性地给予指导和帮助,文章就以上观点进行了阐述。
作者
王国洪
机构地区
衡水学院中文系
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第18期187-188,共2页
Education and Vocation
基金
河北省教育科学规划办立项课题“大学生文科学生课外阅读、写作及指导研究”的研究成果之一。(项目编号:08020004)
关键词
课外阅读
人文精神
文学素养
分类号
G424.6 [文化科学—课程与教学论]
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教育与职业
2009年 第18期
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