中学英语词汇教学中应放飞联想

联想不就是由一件事想起另一件事吗？是的，简单来说是这样。但是联想是怎样建立起来的？难道我们看见了桌子就会想起一头牛吗？当然不会。那么联想建立的条件是什么，联想有哪些特点，联想有哪些规律，联想的机制是什么，在英语词汇教学中怎样利用联想来提高教学质量，是我们应该进行探讨和研究的重要课题。