摘要
教法是完成教学任务的具体手段。在备课中，任务定得好，备课有针对性，对教材的分析透彻，就能够正确地掌握教材的重点和难点，但是最终完成既定的教学任务，还必须选择具体的适当的手段，也就是这里所要说的教法。从体育理论上讲，教法很多，如语言法、分解法、完整法、直观法，矫正法等等。但这些方法只是从理论上对具体教法的概括，也可以说是总体的解决教材问题的方法，至于具体到一堂课的教学，一个教材的教学当中，就需要有具体的手段。这里谈的教法是在一堂课中的具体手段，这些手段是多种多样的。在教学中经常要求教法要灵活多样。
