关于英语课堂教学的思考

一、教师自身素质的突破 1．教师要重新认识和了解学生。教师必须了解自己的学生，克服消极因素，扬长避短，方能百战不殆。在初中阶段，青少年的求知欲强，记忆力好，勇于实践，活泼好动，并且有一定的理解能力。在这个阶段，苦练英语的基本功对他们一生的发展都十分重要。