如何在初中化学教学中培养学生的问题意识

新课程理念下的教学，要求学生成为学习的主人，要引导学生自主学习，因此，就必须培养学生的问题意识，因为问题是教学的心脏，有了问题，思维才有方向；有了问题，思维才有动力；有了问题，才会有主动探究的愿望；有了问题，才会有创新和发现。化学中的许多概念、规律、现象都存在着适于探究教学的生长点，