浅谈赏识教育在教学中的作用

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摘要赏识教育是促进学生心理健康发展的必不可少的催化剂!每个人的心灵深处都有一种被欣赏的渴望。美国教育家卡耐基说：“使一个人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。”赏识是提高学生进取心的不竭动力。我们爱学生，就要用放大镜看学生的优点，善于在学生不足的背后看到“亮点”：也许课堂上偷偷看课外书的他，会发言积极、思维活跃；

作者朴承学

机构地区安图县朝鲜族学校

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2009年第6期18-18,共1页

关键词赏识教育学生心理健康教学催化剂卡耐基教育家进取心爱学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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吉林省教育学院学报（中学教研版）

2009年第6期

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