浅析如何提高课堂对话的有效性

如何开展有效的对话活动，是语文课堂成败的关键。语文《新课程标准》提出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“对话”作为一种教学形态越来越多地出现在课堂教学中。我们在探索如何提高课堂对话的有效性过程中，努力为学生营造自然和谐的课堂环境，让学生的观念和感悟在课堂教学中自由萌生、披荆斩棘、检验提升。