摘要
《中国当代文学》的考试虽和其他科目的考试在内容和方式上有许多相通之处,但又有不同之处,长期以来人们忽视了对它的研究。在创新教育背景下观照旧教育体制下的学生学习评价体系会发现存在许多问题。而这些问题的解决,会极大地推进创新教育的开展。
Over a long period of time, the people ignored the research of examining "Modem Chinese literature". By looking back from the new educational background to the old educational system, One can still discover many remaining problems. Moreover, the solutions to these problems would be able to the new educational system.
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2009年第2期134-136,共3页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
佳木斯大学教学研究项目<中国文学创新式教学评价体系探索>(Z-04)