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乡土地理课程教学改革探讨——以云南地理课程为例

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摘要 乡土地理以区域性、实践性、教育性、发展性为特点,如何充分体现其特色,是教学中需要解决的难题。本文就乡土地理的课程设置、课堂教学、实践环节的改革与创新作了初步探讨。
作者 张玲
出处 《广西教育》 2009年第18期47-48,共2页
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