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高职教师如何选择研究课题
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摘要
课题的选择是教育科研工作的第一步。作为高职高专教育教学一线的教师,有许多选择科研课题的优势,只要选题方法科学得当,课题研究就会事半功倍。本文旨在为实践中的教师特别是初次开展课题研究的教师探索一条选择科研课题的有效途径提供借鉴。
作者
叶发锦
机构地区
北海职业学院
出处
《广西教育》
2009年第18期49-50,共2页
关键词
教师
选择
课题
途径
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
G311 [文化科学]
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广西教育
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