摘要
农村学前教育师资是影响农村学前教育发展的重要因素。由于农村资源条件和经济条件的欠缺和落后,农村学前教育相对落后,农村学前教育师资也是如此。其中出现的一些问题令人担忧,如农村学前专业师资力量的缺乏、整体质量偏低以及管理不够规范等。为此,笔者针对这些问题提出了对农村幼儿教师实行聘任制、建立学前师资培训体系以及强化学前师资管理等建议,旨在促进农村学前教育师资力量的增强,进而加快农村学前教育事业发展的步伐。
出处
《科教文汇》
2009年第17期8-8,共1页
Journal of Science and Education