巧用“周记”金钥匙——开启高中生“心灵”之门的实践探索

根据在现行教育体制下高中学生在学习、生活、心理上发生的变化,说明周记在沟通教师与学生情感交流方面所发挥的重要作用,并指出做好周记应注意的事项。