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“爱”在教学中的应用
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摘要
热爱学生,关注学生的学习、生活、思想,使其健康良性地发展,应是我们教师的天职。如何使落后学生心甘情愿地上进、弥补学生心灵的缺陷,是一门既简单又深奥的艺术,需要用心去叩启这扇大门,用热情的火去融化心灵的坚冰。
作者
刘洪波
机构地区
乐亭县汀流河高级中学
出处
《科教文汇》
2009年第17期17-17,共1页
Journal of Science and Education
关键词
教学
热爱
心灵
交流
沟通
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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