浅谈小学思想品德的“生活化”教育被引量：4

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摘要《九年制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》强调小学思想品德教育应体现实用性和生活化，让学生在实践生活中感受教育，鼓励学生参与社会生活，使学生所拥有的经验尽量丰富，在“现代”中不知不觉渗入“未来”，以改变过去那种与社会生活相脱离的德育灌输。对此，笔者以为小学思想品德教学应该“回归生活”。体现现实的教育价值意义。

作者王爱萍

机构地区兴化市荻垛中心小学

出处《科教文汇》 2009年第17期58-58,共1页 Journal of Science and Education

关键词思想品德教育生活化小学九年制义务教育学生参与社会生活课程标准教育价值

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G62 [文化科学—教育学]

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