重视情感投入 营造和谐班级

情感，是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验，它在人们的认识活动中和实践活动中，具有十分重要的作用。当前我国的初等教育之中，简单的说教已经不能适应当代学生素质教育发展要求，必须重视情感在教学中的作用。韩愈曾经说过：“师者，传道、授业、解惑也。”这是对教师职业的精辟阐述。对于初中生教育来讲，“传道”就是学生的思想教育；“解惑”是除了专业知识之“惑”外，更多、更重要的则是关系到人生、道德和价值取向等思想层面之“惑”。初中生情感的健康发展会对他们认知发展、社会适应、道德形成、潜能开发、个性发展起着极其重要的促进、调节、催化、保证的作用。因此，作为一名合格的班主任，必须重视情感投入，同时带动班集体中的每一名学生积极进行感情投入，以营造出一个和谐的班集体，为青年学生的健康成长创造一个良好的集体环境。