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浅谈语文教学中教师情感渗透的重要性
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摘要
语文教学中教师要从主客观两方面渗透情感,调动学生学习的主动性和学习的激情,让学生体验到作品蕴含的情感,产生思想上的融合,感情上的共鸣,获得阅读的新感受。
作者
郝喜红
机构地区
榆林体校
出处
《科教文汇》
2009年第17期104-104,共1页
Journal of Science and Education
关键词
作品
教学
情感
渗透
效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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