加强师范学生数学建模能力的几点思考

针对师范院校数学系部分学生只注重理论课的学习,忽视培养学生实际动手能力课程学习的传统学习观念,讨论了数学建模的含义,指出了数学建模在培养学生各种能力方面所起的作用,并针对如何上好数学建模课程,提出了几点参考建议。