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网络英语泛读教学初探
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摘要
英语泛读课教学是高校英语专业基础阶段教学的重要环节。但是,教学模式单一、教学成效低始终困扰着泛读课教学。论文综合各所高校针对网络教学的各种尝试,分析教学中存在的问题,探讨网络教学产生背景以及优势,并且初步探索网络环境下英语泛读课教学改革新模式。
作者
任朝旺
机构地区
广东工业大学外国语学院外语系
出处
《科教文汇》
2009年第17期161-162,共2页
Journal of Science and Education
关键词
泛读课
阅读
网络教学
网络
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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