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高职学生物理学习动机的培养与激发
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摘要
本文结合高职物理教学实际,提出有利于培养和激发学生学习动机的教学策略。
作者
王英
机构地区
潞安职业技术学院
出处
《科教文汇》
2009年第17期206-206,共1页
Journal of Science and Education
关键词
高职物理
学习动机
培养
激发
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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