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论高技高职类学生的计算机教学 被引量:1

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摘要 在教学过程的安排上,要根据高技高职类的学生特点进行准确的定位。他们进入社会,是以成为高级技术型人才参与社会竞争。
作者 罗莹
出处 《科教文汇》 2009年第17期216-216,共1页 Journal of Science and Education
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