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提高初中生物课教学质量浅探

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摘要初中生物是一门副科，很多学生都不重视，怎样上好生物课？本人的做法是：1．明确目标，激发学生的学习兴趣；2．采用直观形象的教学方法，丰富学生的感性认识；3．将课本知识与生活实际联系起来，让学生觉得所学的知识是有用的．下面结合教学实际作些分析探讨．

作者覃信艺

机构地区广东连山民族中学

出处《中学教学参考》 2009年第17期117-118,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中生物生物课教学质量课本知识学习兴趣教学方法直观形象感性认识

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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中学教学参考

2009年第17期

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