期刊文献+

英语课堂——学生自主发展的平台

下载PDF
导出
摘要 语言具有人文性和工具性双重功能。英语课堂上关注学生的情感态度,把语言学习和人文素养有机结合,实现学生的自主发展,是实施英语学科素质教育的途径之一。
作者 冒晓飞
出处 《成才之路》 2009年第17期8-8,共1页 Way of Success
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部