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浅谈阅读教学中小学生的角色扮演 被引量:1

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摘要 小学生阅读教学应该成为师生之间与文本之间的一种生命的对话,心灵的交流,通过对小学生个性化阅读角色扮演的探讨,以促进小学语文阅读教学进入一种新的境界。
作者 朱云娟
出处 《成才之路》 2009年第17期18-19,共2页 Way of Success
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二级参考文献9

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