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数学教学中的几种数学思想
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摘要
所谓数学思想,是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果。数学思想是对数学知识、方法、规律的本质认识。是数学思维的结晶和概括.是解决数学问题的灵魂和根本策略。常用的数学思想主要有以下几种:
作者
李秋燕
机构地区
唐山丰南区农业技术高级中学
出处
《成才之路》
2009年第17期46-46,共1页
Way of Success
关键词
数学思想
数学教学
数量关系
空间形式
现实世界
思维活动
数学知识
本质认识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
O186.11 [理学—基础数学]
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