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浅谈如何进行物理课堂教学

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摘要 在物理教学设计中,教师要特别重视挖掘教材,联系生活,精心设计问题。要依照教学大纲的要求,从好、中、差各类学生的实际出发,规定不同层次的要求,进行不同层次的教学,给予不同层次的辅导,组织不同层次的检测。
作者 武岳
机构地区 遵义县第六中学
出处 《成才之路》 2009年第17期95-96,共2页 Way of Success
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