期刊文献+

教师应如何引导学生热爱古诗

下载PDF
导出
摘要 古诗是中国优秀的文化遗产,它语言表达简洁,极富美感。古诗的积累,会使儿童从优美的诗句中体会诗人的情感,学习古代诗人对祖国的热爱,对美好生活的追求。但我们教材中,古诗的内容有限,不能满足学生的阅读,所以,必须加大课外阅读量,每周至少进行一次集中阅读古诗。
作者 周翠莲
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2009年第6期39-39,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部