期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师应如何引导学生热爱古诗
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古诗是中国优秀的文化遗产,它语言表达简洁,极富美感。古诗的积累,会使儿童从优美的诗句中体会诗人的情感,学习古代诗人对祖国的热爱,对美好生活的追求。但我们教材中,古诗的内容有限,不能满足学生的阅读,所以,必须加大课外阅读量,每周至少进行一次集中阅读古诗。
作者
周翠莲
机构地区
辉南县平安川小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第6期39-39,共1页
关键词
引导学生
古诗
课外阅读量
教师
古代诗人
文化遗产
语言表达
美好生活
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙欣.
学生阅读习惯的培养[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2012(6):19-22.
2
王桂荣.
浅谈小学语文阅读教学[J]
.中小学电教(下),2011(1):89-89.
3
苗文娟.
阅读,是一种唤醒——《紫藤萝瀑布》教学案例[J]
.教学月刊(中学版),2010(7):57-58.
被引量:1
4
好书伴我成长[J]
.阅读与作文(小学低年级版),2006,0(Z1):6-9.
5
给中学生的十个读书建议[J]
.甘肃教育,2006(08A):64-64.
6
吴玫.
“大餐”的余味[J]
.当代学生(读写),2014(1):1-1.
7
倪文锦.
我们需要什么样的语文教学设计[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2014(4):78-80.
8
杨昌顺.
短篇小说选修课的思考与探索[J]
.语文教学与研究(综合天地),2008(6):104-105.
被引量:1
9
侯长军,周玉广.
让每一片花瓣都绽放芬芳——邹城市杏花村小学“集中授课 集中阅读”实验探究[J]
.山东教育(小学刊),2016,0(6):22-23.
10
徐慧娟.
将名著阅读进行到底[J]
.中学课程辅导(教师教育),2015,0(7X):78-78.
吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部