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美国“荣誉制度”的德育功能 被引量:3

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摘要 美国高校中的“荣誉制度”是针对学生的考试而设立的一项管理制度.但是它的制定、内容、执行和传承中处处体现了其对学生道德教育的关怀,它的价值早已超越了管理制度的层面,发挥了德育的功能作用,成为一种隐性的德育课程资源。
作者 郭文剑
出处 《西藏教育》 2009年第6期37-39,共3页
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