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基于即时通讯工具(IM)的教学应用调查研究 被引量:4

Investigation of Teaching Application Based on Instant Messenger
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摘要 基于即时通讯工具的教学应用越来越受到教师的关注。部分一线教师已尝试利用IM进行教学。但IM教学还处于一个起步阶段,IM教学的现状,IM教学的应用前景这些问题是急需了解和掌握的。文章通过对东华理工大学师生的随机调查,对这些问题进行了探索和思考,以期为IM教学的应用研究提供有价值的参考。 Instant messenger-based teaching has got more and more attention. Some teachers have an attempt to teaching with IM. But IM teaching is still at the initial stage. Its current situation and application need making out. This paper explores these problems by means of investigating some teachers and students in ECIT with the hope of providing some reference for IM teaching.
作者 姜林 郭先春
出处 《东华理工大学学报(社会科学版)》 2009年第2期189-192,共4页 Journal of East China University of Technology(Social Science)
基金 江西省2008年教改立项课题基于即时通讯工具(IM)的网络教学应用研究(JXJG-08-85-1)
关键词 即时通讯工具 教学应用 调查研究 instant messenger tools teaching application investigation
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