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关联视角下的隐喻理解

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摘要 现代隐喻学理论认为,隐喻不仅是一种语言现象,而且是人们的一种认知工具和认知结果。人们从修辞学、语义学及语用学等不同角度对隐喻进行研究,而各派对隐喻现象的实质解释均带有一定程度的局限性。sperber&winson在合著的《关联性:交际与认知》(Relevance:commu-nication and cognition)一书中运用关联理论,从认知语用的角度对隐喻的产生和理解进行全新的解说,把"隐喻理解"看成是追求最佳关联的过程。
作者 张红侠
机构地区 沈阳师范大学
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2009年第5期86-88,共3页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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