英语教学中如何运用拓展训练探究

拓展训练起源于二战期间的英国,当初是训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧。战后,拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。那么该项活动有怎样的特点,它与英语教学又有怎样的联系？笔者试从以下几方面谈谈自己粗浅的认识。