英文电影辅助高职英语课堂教学之我见

下载PDF

导出

摘要本文就英语电影的优势,针对高职学生的不同特点如何进行影片选择以及实施方案等几方面对英语电影辅助高职英语课堂教学进行了分析。英语电影作为辅助高职英语教学的手段综合了听、说、读、写基本技能的训练,不失为一种有效的教学方法。

作者袁婷

机构地区西安铁路职业技术学院龙首校区

出处《科技信息》 2009年第17期228-228,共1页 Science & Technology Information

关键词英语电影英语教学听说教学高职

参考文献2

1冯学玲,聂爱明.运用英文电影开展大学英语口语教学实践探索[J].科技资讯,2007,5(23):162-163. 被引量：3
2黄迎.英语影视教学中影视作品的选择与加工[J].山东教育学院学报,2004,19(4):69-70. 被引量：28
3[1]Krashen,S,Second Language Acquisition and Second Language Learning[M].Oxford:Pergamon,1981.
4[2]Krashen,S.D.The Input Hypotheses:Issues and Implications[M].London:Longman,1985:1-4.
5[3]Brown H D.Principles of Language Learning and Teaching[M].Engleword.Cliffs,N.J:Prentice-Hall 1987:99-145.
6[5]Scott,M.L.Younger and Older Adult Second Language Learners:A Comparison of Auditory Memory and Perception[J].1989.
7[6]Jacobs,B.Neurobiological Differentiation of Primary and Secondary Language Acquisition[J].Studies in Second Language Acquisition,1988(10):303-337.
8[8]Bialystok,E.A Theoretical Model of Second Language Learning[J].Language Learning,1978.
9[9]Krashen,S.Principles and Practice in Second Language Acquisition[M].Oxford; Pergamon,1982.
10Allan,M.Teaching English with Video[]..1985

科技信息

2009年第17期

内容加载中请稍等...