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善用激励机制 提高教育管理质量
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摘要
教师是提高教学质量的关键,教师永远是教学活动的主角,能否调动教师积极性,提高教师满意度,达到提高学校教育管理质量的目的,激励是一种有效手段与途径。
作者
亓金燕
机构地区
莱芜钢铁集团有限公司培训中心
出处
《科技信息》
2009年第17期251-251,149,共2页
Science & Technology Information
关键词
教育激励
积极性
教育质量
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
G637 [文化科学—教育学]
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