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善用激励机制 提高教育管理质量

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摘要 教师是提高教学质量的关键,教师永远是教学活动的主角,能否调动教师积极性,提高教师满意度,达到提高学校教育管理质量的目的,激励是一种有效手段与途径。
作者 亓金燕
出处 《科技信息》 2009年第17期251-251,149,共2页 Science & Technology Information
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