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浅析合作学习在高职生英语学习中的应用——以江西信息应用职业技术学院为个案研究
被引量:
1
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摘要
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论和策略体系。本文对高职生英语学习中开展合作学习进行了初步实验研究,对在高职生中开展合作学习及如何进行课堂及课后的英语合作学习进行了探析。
作者
裴雪慧
郑朝晖
机构地区
江西信息应用职业技术学院
出处
《南昌高专学报》
2009年第3期120-121,共2页
Journal of Nanchang Junior College
基金
江西省教育厅教学改革研究省级立项课题"一般项目"(项目编号:JXJG-07-41-4)资助
关键词
合作学习
高职生
英语学习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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南昌高专学报
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