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论外语教学中跨文化教育的几个基本命题

On the Basic Concepts of Intercultural Education in Foreign Language Teaching
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摘要 跨文化教育是跨越不同文化而实施的教育。它的重要性和紧迫性在我国外语教育界尤为突出。然而,有关跨文化教育的一些基本命题,如文化与教育间的关系,什么是跨文化教育等等,却长期困扰着我们,所以笔者试图在诸多的线索中理出头绪,对这些基本命题进行讨论并加以澄清。 Intercultural education is a kind of education which connects different cultures, and it has special importance and urgency in our country's foreign language education. But some fundamental concepts have puzzled educators for a long time, such as what's the relationship between culture and education,what's intercultural education,etc. In this thesis,the author tries to find a clear clue and define these concepts in a definite and appropriate way if possible.
作者 刘涵 胡金婵
出处 《河北软件职业技术学院学报》 2009年第2期21-24,共4页 Journal of Hebei Software Institute
基金 河北大学人文社会科学项目(XSK0701051)
关键词 跨文化教育 外语 教学 intercultural education foreign language teaching
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