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小语综合实践活动课设计 春来蒲公英美
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摘要
活动设想:此次语文综合实践活动旨在指导学生通过各种途径认识、了解蒲公英,并通过让学生到野外去挖蒲公英、师生齐动手做凉拌蒲公英,让学生动口、动脑、动手,充分发挥学生的能动性、创造性和团结协作精神。在此基础上指导学生写活动总结或心得,培养学生的书面表达能力,使学生的听、说、读、写能力得到全面发展。
作者
赵丽
刘文辉
机构地区
黑河市爱辉镇中心学校
孙吴县第二小学
出处
《黑河教育》
2009年第3期54-54,共1页
Heihe Education
关键词
蒲公英
语文综合实践活动
书面表达能力
团结协作精神
活动总结
全面发展
学生
能动性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
S647 [农业科学—蔬菜学]
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黑河教育
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