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高校师范生职业意志现状及其影响因素
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摘要
高师院校是培养未来教师的摇篮。教师职业意志是教师专业精神的重要方面,它对教师的培养以及我国基础教育事业的发展具有深远意义。高师生教师职业意志现状如何,影响因素有哪些?通过研究发现,教育理论课对教师职业意志的预测作用尤其明显,优秀教师在培养过程中扮演着关键角色。
作者
李蕊
机构地区
石家庄经济学院人文社会科学学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第06Z期61-62,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
高师院校
教师职业意志
教育理论课
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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