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初中语文阅读教学浅析
被引量:
3
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摘要
语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课。说到底,语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此,在初中语文的阅读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。
作者
向晓华
机构地区
湖南省衡东县兴东中学
出处
《今日科苑》
2009年第12期245-245,共1页
Modern Science
关键词
初中语文
阅读能力
师生互动
教学设计
具体措施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G63 [文化科学—教育学]
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今日科苑
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