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由一节公开课引发的思考

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摘要 1 课堂教学简单实录前不久，听了一节公开课，授课老师是某市中学数学学科的教坛新秀，学生是刚升人高一年级的新生，课题是“求函数的值域”．这节课主要教学过程如下．

作者瞿高海

机构地区江苏省张家港市暨阳高级中学

出处《中学数学月刊》 2009年第6期26-27,共2页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词公开课课堂教学数学学科高一年级教学过程中学老师授课

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

2009年第6期

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