摘要
采用文献资料法、逻辑分析法等,从影响中学生体育锻炼行为的动机因素出发,试图说明中学生的体育动机是影响其体育锻炼行为的内在动力因素。中学生个体内在因素(自我效能、期望价值、目标设定)、体育兴趣和社会支持(父母影响、学校支持)是关注的焦点,这些因素对个体的自我认知系统起到重要的影响作用,进而影响其体育锻炼行为的产生。
With the research methods of literature study and logic analysis, the paper points out that the motive is the inner drive of the students to take part in sport activities. The individual factor, sport interest and social support have great influence on the students＂ recognition system and the sport practice.
出处
《体育成人教育学刊》
2009年第3期86-87,共2页
Journal of Sports Adult Education
基金
全国教育科学教育部重点项目(DAP050167)
关键词
中学生
动机
体育锻炼
自我效能
体育兴趣
middle school student
motive
sport practice
self-efficacy
sport interest
