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浅谈在初中语文教学中培养语感的方法
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摘要
在教学实践中,总有这样的感受,那些语感差的学生的听、说、读、写能力都比较低,要提高语文成绩,需要花费很大的努力。同时影响了其他学科的学习,导致听课抓不到要点,发言词不达意,每年的中考语文试卷分析都显示这样一个事实:考生失分较多的是主观题,尤其是现代文阅读理解题。由此可见,培养学生的语感能力仍是当前语文教学的主要任务。
作者
高巧玲
机构地区
名山县廖场初中
出处
《雅安职业技术学院学报》
2009年第2期33-34,共2页
关键词
初中语文教学
语感能力
培养
阅读理解题
教学实践
语文成绩
其他学科
试卷分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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