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任务驱动教学法在信息技术课中的运用
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摘要
在信息时代,我们清醒的看到对信息的获取、分析、传递、处理和应用的能力将成为最基本的能力和素养。那么从小培养学习者的信息素养和信息能力,如何使学习者在该学科的学习中既能学到知识又能掌握技能,使他们在步入社会后,能够适应社会的要求,将是我们信息技术教师直接面对的问题,本问题说透了就是教学形式、教学方法和教学策略的问题。
作者
秦毅
机构地区
荥经中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2009年第2期85-86,共2页
关键词
信息技术课
任务驱动教学法
信息能力
信息技术教师
信息素养
学习者
信息时代
教学形式
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
TP271.4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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