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构建动态多维的大学外语教学评价体系 被引量:11

Construction of dynamic and dimensional assessment of college English
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摘要 动态多维的外语教学评价体系,即采用多维的评价内容、评价指标、评价主体,实施多样化的评价方法和动态的评价过程,从而实现多维的评价功能。动态多维的外语教学评价体系,有利于改进课程考核体制与模式,促进课程的发展与完善;帮助教师根据反馈信息调整教学,提高自身教学水平;促进学生自主学习能力和学生的全面发展。 Assessment system is an inevitable part in the teaching of college Eng This paper demonstrates the dynamic and dimensional assessment constructed on basis of a survey of current foreign language teaching, educational theories, and relevant assessment theories. Assessment contents, indexes, and subjects are studied by dynamic and dimensional processes. The assessment is believed to help with examination systems, feedbacks, and autonomous learning.
作者 张明芳
出处 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第6期115-118,共4页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
基金 河北省社会科学基金项目(HB08BJY017)
关键词 外语教学 动态评价 多维评价 foreign language teaching dynamic assessment dimensional assessment
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参考文献5

二级参考文献29

共引文献54

同被引文献71

引证文献11

二级引证文献106

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