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民族地区卫校实施分层教学的探讨 被引量:1

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摘要 针对民族地区卫校招生难、生源质量差异加大、教学质量难以提升的现实,提出实施分层教学是改革和发展的有效途径。并就民族地区卫校生源特点、实施分层教学的可行性和必要性、分层教学实施策略等方面进行探讨。
作者 黄俊福
机构地区 甘南州卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2009年第12期70-71,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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